建議英語高考改為選考，主科地位不保，教育部的回復意味深長
在2023年的兩會期間，全國政協委員陳偉志建議關于推進全國中考，高考英語科目改革的建議，對于英語科目的主導地位以及優化建議提出了自己的看法，對于現階段英語學習的現狀，推進中考和高考英語科目的改革勢在必行。
我們都知道在此前關于英語是否要進行學習或者是進行取消英語學習，大家提出了不同的看法，也引起了社會的大力關注，而在這時對于中考和高考英語科目的改革以及地位的調整，這位政協委員也給出了自己的一些建議:
第一，目前的中考，高考英語科目測試重心過度集中在語法和閱讀理解，缺少對語言表達能力的測試。他建議將高考外語必考科目改為選考科目中考英語實行等級考試，同時不斷地完善一年兩考的制度，避免因過度應試而導致的不公平競爭，實施全國性英語水平考試體系，完善中考英語等級劃分的標準。
因為受中考英語的影響，家長和學生在英語教育上花費了大量的時間，精力和金錢，但未起到很好的效果，尤其應試的英語教育。雖然學習了很多年，但是能夠說出口的英語實在是少之又少。所以針對這樣的情況，應當改進和優化中高考英語的命題，側重英語的表達與溝通能力。徹底打破一直學英語，但是不會使用英語來進行語言交流的狀況。要不斷地突出英語教育的語言工具能力，強調語言學習基礎的重要性，切實提高初高中階段學生的英語綜合素養。
第三，取消初中高中英語的主課地位，全面取消小學一二年級英語課程，降低英語課程在初高中教學中的比重，注重個性化教育，切實提高英語學習效率，引導社會對于英語學習的回歸理性，而不是片面的追求應試教育的結果。
其實在之前的英語科目的改革過程當中，在學校課程所占的比重已經開始出現降低的狀況，它在學校中所學習的課時明顯低于其他的科目。而對于英語的學習，唐老師則認為是比較長遠的考慮，畢竟英語是作為國際交流的主要語言，對于英語的學習，其深遠的影響并非只是為了應試教育，而是為了有助于培養和發展學生的語言能力，文化意識，思維品質和學習能力等。為以后的國際發展需要以及在各個領域的突破打下堅實的基礎。
當然從對于外語科目的改革來說，雖然它不會在主考地位當中漸漸消失，但是降低喂。婦科還是存在一定的可能性。特別從小學階段的英語課堂學習所占的比重就可以看得出已經做出了一定的改變。
而且對于很多同學來說，現階段應當主要把心思都放在英語的應試考試以及升學的應試當中對于英語科目是否會成為復科或降為選考的科目，還有待于國家的綜合考慮，畢竟從宏觀方面以及長遠的考慮要降低英語的地位或者是減少英語學習的時間，都存在很大的不確定性，同學們只有將心思都花在學習上，讓自己在學習當中有所進步，至少不能讓英語在考試當中拖后腿。
同時對英語科目的爭議性，唐老師認為英語作為一門語言，當學校還在同步學習時，很多人已經得到了很好的學習機會，如果全面取消，那么想要掌握一門外語，大家將花費更多的財力和物力，心力，這會使得學習這門語言的成本會越來越高，畢竟語言的學習不是靠一節課，兩節課就能完全掌握，而是靠堅持不斷的學習來進行補充。
最后你對高考英語改為選考，中考英語進行制度改革有什么樣的看法呢？歡迎在評論區與唐老師進行互動。
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